v. 3 n. 39 (2017): Revista de Ciências da Educação

O número 39 da Revista de Ciências da Educação traz diversas discussões teóricas, perpassadas pela relação entre processos educacionais e educativos, formais ou não formais, e a comunidade. Em épocas de tantas angústias sociais, que nos impactam e nos instigam a discutir os rumos e as opções para a construção de uma sociedade mais justa, os textos e as ideias aqui apresentadas apontam caminhos para que o binômio educação-comunidade se fortaleça. É a esperança para superarmos os importantes desafios que temos pela frente..